Колосок (конкурс)

Международный природоведческий конкурс «Колосок» — платный интеллектуальный конкурс школьников.

О конкурсе

История

Инициатором конкурса выступила Д. Д. Бида, в настоящее время (2012 год) доцент кафедры естественно-математического образования Львовского ОИППО, заслуженный учитель Украины^[1].

Впервые конкурс был проведён на Украине в 2003 году. На Украине конкурс проводит Львовский институт образования при поддержке Министерства образования и науки Украины.

В Белоруссии конкурс ежегодно организует и проводит Белорусская ассоциация «Конкурс» совместно с Академией последипломного образования при поддержке Министерства образования Республики Беларусь. Впервые в Белоруссии конкурс был проведен в 2004 году.

В России конкурс проводится с 2010 года автономной некоммерческой организацией «Центр Развития Молодёжи».

Общие положения

Природоведческий конкурс «Колосок» проводится с целью развитие у школьников интереса к естественнонаучным предметам.

Правила конкурса «Колосок» во многом совпадают с правилами популярного международного математического конкурса «Кенгуру»^[2]. Участниками конкурса «Колосок» могут быть все желающие учащиеся. Конкурс не предполагает предварительного отбора и последующего отсева участников. Участие в конкурсе платное. Организационные взносы расходуются на организацию конкурса, приобретение и изготовление призов.

Правила проведения конкурса

Конкурс проводится в тех школах, лицеях, гимназиях, где обучаются участники, в один и тот же день, в одно и то же время. Работа непосредственно над заданием продолжается ровно 1 час 15 минут. Во время выполнения задания участникам запрещается пользоваться компьютерами, калькуляторами, справочной литературой, учебниками, конспектами и т. д. Каждый участник выполняет задание самостоятельно.

Участникам конкурса предлагается задание из 30 вопросов, разбитых на три тематические группы (в 2010 году — «Изобретения и открытия в науке и технике», «Патенты природы», «Географические открытия», в 2011 году — «История природоведческих наук: физики, биологии, химии») по 10 вопросов в каждой группе. Каждый вопрос содержит 5 вариантов ответа, среди которых только один правильный. За каждый правильный ответ в зависимости от сложности вопроса участнику начисляются 3, 5 или 8 баллов. Каждая тематическая группа содержит: 4 простых вопроса (по 3 балла), 4 вопроса средней сложности (по 5 баллов) и 2 сложных вопроса (по 8 баллов). За неправильный ответ или за отсутствие ответа баллы не начисляются и не вычитаются. Победители конкурса определяются по наибольшему количеству набранных баллов^[3].

Подведение итогов и награждение участников

Независимо от результата каждый участник получает приз «для всех». Предусматривается дополнительное поощрение участников, показавших лучшие результаты в своих районах (городах), областях и стране.

Итоговые протоколы и призы вручаются участникам конкурса через районные (городские) и школьные оргкомитеты через 2-3 месяца после даты проведения конкурса. Итоги командных выступлений между классами, школами, районами и областями не подводятся.

Каждому участнику вручается свидетельство участника конкурса «Колосок», значки, календари. Участники конкурса, показавшие лучшие результаты в стране, в областях и районах, награждаются соответствующими сувенирными медалями и книгами по естествознанию.

Количество участников конкурса

В Беларуси в конкурсе «Колосок — 2011» приняли участие 53594 учащихся из 2493 учреждений образования 147 районов (городов) страны. В России в конкурсе «Колосок — 2011» приняли участие 14887 учащихся из 948 учреждений образования. На Украине в конкурсе «Колосок — 2011» (весенний) приняли участие 120359 учащихся из 2426 учреждений образования всех областей страны.^[4]

Литература

• Біда, Д. Д. Розвиток пізнавального інтересу учнів засобами інтернет-конкурсу «Колосок» крокує планетою" (на прикладі природничих дисциплін) / Д. Д. Біда // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини : сборник / М-во освіти і науки України, Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини : Жовтий, 2008. — Ч. 3. — С. 8-16 . — ISBN 978-966-2113-41-9
•  (укр.)Біда, Д. Д. Інноваційні підходи до реалізації змістової та організаційно-управлінської функцій в сучасних підручниках. якість в контексті дієвості стандартів фізичної та технологічної освіти.

Ссылки

1. ↑  (укр.)Книга педагогічної слави України. Біда Дарія Дмитрівна
2. ↑  (англ.)Международный математический конкурс «Кенгуру».
3. ↑ Пачатковая адукацыя. Природоведческий конкурс «Колосок»
4. ↑  (укр.)Лист, Про підсумки Всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «СМІШНИЙ КОЛОСОК — ДЕНЬ ВЕСЕЛОЇ НАУКИ» та організацію конкурсу «КОЛОСОК-2011», Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України.

См. также

•  (укр.)Міжнародний природничий конкурс «Колосок»</ref>
• Белорусский оргкомитет Международного природоведческого конкурса «Колосок».
• Российский оргкомитет Международного природоведческого конкурса «Колосок»
• Международный математический конкурс «Кенгуру».
• Конкурс по физике «Зубрёнок».
• Конкурс по информатике «Инфомышка».